Recension – Utvecklande medarbetarskap
Det här är en recension av boken ”Utvecklande medarbetarskap : när medarbetarskap och ledarskap samspelar” av Gerry Larsson, Ann Zander, Marianne Lönngren och Madelene Malmquist Johansson
Bakgrund
I materialet till ledarskapsutbildningen UGL (Utveckling av Grupp och Ledare) inleds grupputvecklingskapitlet med följande citat från Susan A Wheelan: ”Vad vi lärt oss är att ledaren är den som ska lösa allt. Vi måste istället börja fokusera på samtliga medlemmar i en grupp och deras ansvar för verksamheten.”
Och länge har det kanske varit så att chefen förväntas leda och lösa. Och att det är chefen som går på kurser. Och att det är inte minst i ämnet ledarskap som det finns fackböcker att fördjupa sig inom. Allt ljus på chefen och ledaren med andra ord. Men alla medarbetare då? Och medarbetare är vi ju allesammans. ”Alla är medarbetare och vissa medarbetare har ett ledaransvar” som Larsson et al skriver i boken.
Medarbetarskap
Det möjligen enda märkliga med en bok om medarbetarskap är att det dröjt så länge. Något som författarna också resonerar kring i inledningen, men nu finns den alltså här. Och den känns självklar, som den sista pusselbiten i pusslet om roller och ledarstilar i organisationen med de redan välbeskrivna pusselbitarna ledare, grupp och chef.
I ”Utvecklande medarbetarskap” summeras teorier om medarbetarskap och läsaren får också detaljerade förslag på hur man kan arbeta praktiskt i organisationen med att utveckla medarbetarskapet så att det samspelar med det utvecklande ledarskapet som beskrivs i ledarskapsmodellen.
Ledarskapsmodellen
Författarna till ”Utvecklande medarbetarskap” är i stort sätt de samma som till boken och modellen Ledarskapsmodellen. Den modellen utgör basen för ledarskapsutbildningarna ”Utvecklande ledarskap (UL)”, ”Utveckling av grupp och ledare (UGL)” och ”Indirekt ledarskap (IL)”. Samtliga vilar på vetenskaplig grund.
Utvecklande medarbetarskap
Det författarna kommer fram till i forskningen som redovisas i boken är att det är endast på en punkt medarbetarskapsfaktorerna skiljer sig åt från Ledarskapsmodellen. Nedan listas medarbetarskapsfaktorerna och deras relation till ledarstilarna i utvecklande ledarskap.
Medarbetarskapsfaktorer
- Är engagerad och tar ansvar – i linje med ledarstilen i utvecklande ledarskap
- Visar personlig omtänksamhet – i linje med ledarstilen i utvecklande ledarskap
- Konfronterar konstruktivt – i linje med ledarstilen i utvecklande ledarskap
- Stöttar chefen – (är naturligt inte en del i ledarskapsmodellen)
- Visar ett positiv förhållningssätt – i linje med ledarstilen i utvecklande ledarskap
- Inspirerar till kreativitet – i linje med ledarstilen i utvecklande ledarskap
- Hanterar stress bra – har sin motsvarighet i ledarskapsmodellens önskvärda kompetenser: stresshantering
I bokens praktisk del, där läsaren bland annat får följa med på upplägg och genomförande av en utvecklingsinsats för medarbetare i en kommun konstateras just det som kanske är en nyckel för en framgångsrik organisation, nämligen:
”En stor vinst med workshoppen visade sig vara att alla fick mer kunskap om Ledarskapsmodellen och modellen UM (utvecklande medarbetarskap). Därigenom ökade förståelsen för chefens roll och agerande, och hela momentet visade på möjligheten att agera tillsammans på ett helt annat sätt än tidigare.”
Boken visar att när medarbetaren, chefen och ledaren delar stilar, gör dem tydliga för varandra och dessutom för en utvecklade dialog kring dem finns potential att utveckla både medarbetare, ledarskap och verksamhet.
Författarna konstaterar vidare: ”Att i ett tidigt skede synkronisera utvecklingen för ledare och medarbetare inom verksamheten framstår, med facit i hand, som en viktig framgångsfaktor.”
Det boken tydliggör är att visa på det gemensamma språket som samlar det utvecklande medarbetarskapet och det utvecklande ledarskapet. Att lägga Ledarskapsmodellen och modellen Utvecklande medarbetarskap bredvid varandra borde intressera varenda arbetsplats. Boken adderar verkligen en viktigt pusselbit för att få det fokus från alla i verksamheten som citatet från Wheelan i inledningen uppmanar oss till.