10 klokfaktorer i linje med det cirkulära synsättet

Svante Randlert har tagit 100 st av sina poddavsnitt där han intervjuar toppchefer och låtit bland annat AI hitta mönster för vad som verkar vara gemensamma förmågor i ledarskapet. Resultatet är 10 klokfaktorer. Kikar vi på de tio faktorerna känner vi igen dem. Att vara en medmänniska, att prioritera och att kommunicera tydligt överraskar nog ingen som exempel på  framgångsfaktorer i VUCA-världen (dimman). Analyserar vi faktorerna ytterligare kan vi konstatera att de ligger väldigt nära de egenskaper som…
Läs mer

Boktips: Från lärandets loopar till lärande organisationer

Boktips: ”Från lärandets loopar till lärande organisationer” av Otto Granberg och Jon Ohlsson. Hur blir organisationen en lärande organisation? Frågan ställer Granberg & Ohlsson tidigt i boken. Och konstaterar direkt att det sker inte via en modell eller en organisationsförändring – det är inget som går att implementera. Istället handlar det om att förändra invanda förhållningssätt och främja lärandet. Att ge människor förtroende och skapa förutsättningar till reflektion och att utveckla förståelse. Detta konstaterar de alltså redan i…
Läs mer

System – The Bear

Det här är en spaning som är koppla till ett avsnitt från en teve-serie. Fler teve-seriespaningar hittar du här: https://www.klas.one/category/tv-serier/ Ett system kan beskrivas som ”delar som samverkar mot ett gemensamt syfte”. I ett komplicerat system, en maskin, utgörs delarna av statiska delar. Till exempel en cykel är ett komplicerat system. Sätter vi ihop delarna i rätt ordning kommer de samverka och fungera till att lösa ett problem. En cykel kan inte lösa flera olika problem som att laga en måltid, ringa till…
Läs mer

Simma lugnt i processen

Det här är en spaning som är koppla till ett avsnitt från en teve-serie. Fler teve-seriespaningar hittar du här: https://www.klas.one/category/tv-serier/ Ett missförstånd som kan ställa till det lite när vi går från att samarbeta linjärt (plandrivet) till cirkulärt (agilt) är att vi blandar ihop struktur och process. När vi pratar om agila team och att arbeta agilt är själva görandet (samarbetet) koppla till ett par förutsägbara och statiska roller och möten. Ofta pågår tiden från planering av det…
Läs mer

Struktur + Process = Sant

Ett missförstånd som kan ställa till det lite när vi går från att samarbeta linjärt (plandrivet) till cirkulärt (agilt) är att vi blandar ihop struktur och process. När vi pratar om agila team och att arbeta agilt är själva görandet (samarbetet) kopplat till ett par förutsägbara och statiska roller och möten. Ofta pågår tiden från planering av det vi vill göra till feedback på det vi gjort i två veckor. Den tiden kallar vi sprint eller iteration. Strukturen är då ofta…
Läs mer

Boktips: Ledarskapsmodellen 2.0

Boktips: ”Ledarskapsmodellen 2.0 – Konsten att matcha individuella och organisatoriska förutsättningar” av Gerry Larsson, Josi Lundin, Ann Zander Att det kommer en version 2.0 av Ledarskapsmodellen ligger i sakens natur. Modellen bygger ju på forskning och den rör sig som bekant med tiden, hela tiden. I den uppsjö av ledarskapslitteratur som finns där ute, där långt ifrån alla kan stoltsera med stämpeln ”bygger på forskning”, blir det också bokens övergripande USP. De här teorierna viftar man inte bort…
Läs mer

Bra frågor viktigare än snabba svar i VUCA

Det här är en spaning som är koppla till ett avsnitt från en teve-serie. Fler teve-seriespaningar hittar du här: https://www.klas.one/category/tv-serier/ När vi lämnar det linjära tänkandet och arvet från att se organisationen som en maskin och istället tänker cirkulärt och ser organisationen och omvärlden mer som något dynamiskt och ständigt föränderligt behöver vi bli bättre på att ställa bra frågor. I dimman (VUCA) är det mer gynnsamt att ställa frågor än att tävla om att komma med de…
Läs mer

I Wallanders bokhylla

Ett sätt att lära känna en människa är att, kanske i smyg, ögna igenom personens bokhylla. Vilka böcker har personen läst? På vilket sätt är de sorterade? Verkar det finnas olästa böcker? Tummade? Används bokmärken eller hundöron? Det här bygger givetvis på att vi får tillgång till personens fysiska bokhylla. Ett annat sätt att få insikt i vilka böcker en människa har läst, och därmed en bild av personen, är om personen själv har skrivit böcker och i…
Läs mer

Boktips: Systemsyn i praktiken

Systemtänkande (systems thinking) och systemsyn är svårt och kanske därmed sin största värsta fiende. Wittberg gör till och med en poäng av det när han på omslaget till sin bok skämtsamt satt en varningsetikett:  ”Söker du enkla lösningar /…/ ska du inte köpa den här boken …”. Det är svårt med systemsyn för det ger inga enkla svar och det ställer krav på oss men det är ack så belönande när man börjar se världen som ett system…
Läs mer

Mindre sunt förnuft 2024

Det är bara sunt förnuft. Så kan det låta i förenklingens och generaliseringens tidevarv. Hur svårt kan det vara liksom. ”Det är väl bara att …”. Och så vidare. Det finns dock en utmaning med det sunda förnuftet. Vem avgör egentligen om det är sunt? Troligen är det så att alla ledare för världens länder, ni vet de som ska fixa med fred, jämlikhet och hållbarhet, skulle hävda sig ha ett sunt förnuft. Är det verkligen så? Eller…
Läs mer

Spaning på lärande

Den som lär sig mest i klassrummet är … läraren. Läraren har nämligen inte bara eleven att lära ut till utan också sig själv. För att bli förstådd behöver man först förstå (vana nummer 5 av de 7 goda vanorna). Att förstå är att se mönster. När jag ser dem kan jag lära ut dem till andra. Däri ligger också kraften i upplevelsebaserat lärande. Att praktisera teorin i klassrummet – att bli läraren. Upplevelsebaserat lärande bygger på att skapa lärandesituationer i…
Läs mer

Noteringar från Morning Talks by Volante med Sara Öhrvall

Här ett par tankar samlade efter att ha varit och lyssnat på Sara Öhrvalls frukostseminare: ”I symbios med maskinerna – så förändras vi av den artificiella intelligensen” på studie SN7, arrangerat av Volante. Sara inleder med att betona att det (AI) är en transformativ teknologi. Och det tåls att poängtera med betoning på ordets betydelse att det just handlar om en ”genomgripande förändring av någon grundläggande egenskap”. I det här fallet genomgripande förändringar som kommer att påverka precis…
Läs mer

Command and Control – en reflektion

Jag blev uppmärksammad på och började fundera kring vad Command and Control är och skulle kunna vara för en tid sedan. Min spontana reaktion kring Command and Control innan det var i negativa termer som detaljstyrning och push. Inför ett utbildningstillfälle (Leading SAFe) bad jag deltagarna lista* vad de tänker på när de hör Command and Control. Jag ville testa och se om de delade den bild jag hade innan jag själv började fördjupa mig i ämnet. Svaren…
Läs mer

Change Communication in adopting a lean-agile way of working – “The why-factor”

This article is also published on Scaled agiles linkedin-page. A guiding article about the change communication going from developing in projects to developing in agile teams and teams of teams using SAFe as framework for collaboration. Summary This article describes both how the change communication from projects to agile was arranged and developed conceptually but also gives the reader real examples on the storytelling used in the communication. The change communication has been developed and executed incrementally and…
Läs mer